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大创大咖们的“干货”集锦

时间:2019-03-19 23:26:40 来源: 点击数:

2019年的“大创”项目申请即将开展,借着这个机会,记者采访到了我校国家级大创项目其中四位负责人,他们从自己的项目出发,诠释了“立足生活,善于发现”的创新精神。

“赋予传统手艺新的生命力”

——彝族传统漆器与平遥推光漆艺的结合与创新

负责人姜浩岚说,她的故乡在少数民族聚居的地方,从小受到少数民族文化的熏陶,因此很了解彝族漆器的文化,同时她还直观地感受到了如今漆器匠人们不容乐观的生活现状。

在大学里接触到设计专业,并进行了深入学习之后,她从已有的案例中得到启发,想要做一个关于彝族漆器文化的大创项目,“我可以将这门古老的手艺和我学到的知识结合起来,赋予它新的生命力。”

项目研究的目的,就是在保护并发展传统彝族漆器文化的同时,尝试拓展彝族漆器文化的创新延展性,面向全社会推广彝族漆器,号召年轻人尤其是彝族地区年轻人重视并传承传统彝族漆器文化,增加当前漆器市场和漆器文化的丰富性和多样性。

在了解彝族漆器的特性和工艺等背景后,团队最终确立了与平遥漆艺结合,朝着工艺和纹样双创新这一方面进行探究。

漆器是非常耗时耗工的一门手艺,在项目中期,为了深刻体会两种漆艺的差异和共性,团队成员坚持亲手制作,一点一点打磨和抛光,每一个细节都经过反复实验和对比。

“纹样方面我们也决定采用一些大胆的尝试,采用将彝族传统纹样与当代艺术结合的形式,打造一批与以往完全不同的彝族漆器,尝试一种新的艺术表达形式。”姜浩岚兴奋地说道。

年轻的热情,让古老的民族之美焕发新的活力。提起如何帮助“新人们”确立研究项目时,姜浩岚为想要做民族文化方向大创项目的同学们提出了这样的建议:“可以从自身兴趣、文化影响力和经济效益三个方面来确立研究项目。选择了这个方向,其实也是承担了一份传承传统文化的责任。”

“找准态度,创新映射技术”

——基于体感映射模式的家用服务机器人

林新华和他的团队的项目作品是一台基于光学和惯性联合体感技术的家用服务机器人。目的是实现机械臂、机械手实时模拟复现人手臂、人手的动作的功能,协助行动不便的老人和残疾人处理一些家务。

关于映射技术的项目是机器人协会实验室中的一个传统项目,林新华和他的团队接手后,在之前的基础上寻找不同的方向,完善已有技术和增加新技术。

林新华说,对于大学本科学生这个阶段来说,所学知识有限,课业也比较繁忙,需要课后抽时间来进行项目的开发,所以最难的部分就是找准自己的态度。比如此次机器人的研发过程中,模块的整合是最麻烦的事情。由于没有经验,在后期整合项目的时候他们发现有些程序需要大量重写。不仅如此,林新华他们同时还要写论文,二者都需要花费极大的精力。

“但只要你肯花时间,不怕麻烦,大创中遇到的问题都是可以解决的。”林新华说。

从大创“小白”到一个优秀的负责人,做大创带来的不仅是奖项、专利,还有和队员之间的沟通协作能力,以及永远保持虚心学习的态度,对林新华来说,这才是大创项目带给他最大的收获。

为“川派纪录片人”拍“纪录片”

——四川纪录片人口述史研究

《四川纪录片人口述史研究》项目,是一部关于四川省内部分具有代表性的纪录片人及其作品的口述实录。

在他们的团队里,成员之间分工明确,各司其职,有的人负责草拟前期采访问题、联系采访对象,有的人负责现场记录、还有的人负责采访和摄像。负责人易文雪说,“做大创,其实就相当于查验自己擅长做哪一类的工作。”项目进行过程中,往往也会因为某些不确定因素导致采访不能正常进行,在这个过程中,团队成员们不仅要培养自己的耐心,更要提高解决问题的能力。

正是因为这次的大创项目,成员们有机会与川内一些具有代表性的纪录片导演们交流谈话,民间更是称他们为“川派纪录片人”。易文雪向记者细数与导演们交流过程中的趣事:“王海兵导演很和蔼,和我们一群学生‘打成一片’,在采访过程中还指导我们专业的拍摄问题;碧波导演是个非常幽默、乐呵呵的人,他还手把手教我们如何选择机位、光线。”易文雪由衷地说道:“他们都特别敬业,对于纪录片这一行是发自内心的热爱。”

对于同样想做口述史一类项目的同学,易文雪的建议是,题材一定要独特,要么是别人没有触及过的选题,要么是换用新方法进行调研,一定要找到项目创新点。“选择的大创项目,一定要是成员都感兴趣的事情,只有充足的动力来源,才会让成员们以更加轻松的心态完成工作。”

“做属于民大人的文创产品”

——赌博送彩金多的网站文创产品开发与推广

这是一个源于生活观察的创意灵感。

“当时是觉得学校在文创产品这一块比较有特色和潜力,而文创也是学校软实力中很重要的组成部分。”欧阳鹏说。为响应“文化自信”的号召,又逢学校开始建立VI系统的好时期,欧阳鹏和他的团队决定开发、推广学校的文创产品,并以此作为他们的大创项目。

“大创不仅有学校补贴,还有经验丰富的指导老师,在各方面都为我们提供了帮助。”欧阳鹏认为,学校不仅给想要创新创业又缺乏资源的大学生提供了良好的环境,还设置了一系列的大创项目验收标准,以督促学子们更好地完成项目。欧阳鹏说。“做大创期间,我们还收获了自己的公司。”大创项目不仅可以得到学校的大力支持,还能让成员们创意的想法慢慢变成现实。

欧阳鹏说,文创产品是一个很大、可以挖掘的宝藏。一份学校的文创产品,可以让毕业的学子将母校常挂心间,也能让更多人透过它了解一个高校的文化底蕴。欧阳鹏和他的团队希望有更多在这方面感兴趣、有想法的同学可以加入他们,一起把属于民大人的文创产品做好。

来自四位国家级大创项目负责人的建议,为想要做大创的年轻的民大人提供了新的思考方式,“是机遇也是挑战”。正如欧阳鹏说:“‘大创’给了他们将‘灵光一现’的创意变作现实的可能。”

彝族传统漆器项目组


机器人项目组


口述史项目组


文创组产品


文创组产品


【供稿单位:新闻中心 作者:姜浩岚 林新华 易文雪 欧阳鹏 李雨璐 鲍玲桃 来源:赌博送彩金多的网站报 责编:李宗莲】

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